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贵阳服务外包学院 贵阳市经济贸易中等专业学校 贵阳市第三十一中学 学校章程
来源:贵阳市第三十一中学  作者:  编辑:管理员  日期:2015-08-08  点击率:2695  [我要打印]  [关闭]
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贵阳服务外包学院 贵阳市经济贸易中等专业学校  贵阳市第三十一中学  学校章程

 

前言:贵阳市第三十一中学始建于1974年。贵阳市经济贸易中等专业学校(贵阳市经济贸易职业学校)始建于1983年,前身为贵阳市纺织服装中专班、贵阳市服装职业学校。1995年经贵阳市人民政府批准将“贵阳市服装职业学校”更名为“贵阳市经济贸易职业学校”,1996年经贵州省人民政府批准将“贵阳市纺织服装中专班”更名为“贵阳市经济贸易中等专业学校”。先后被认定为“省级重点职业高级中学”、“国家级重点职业高级中学”、“国家级重点中等职业学校”。现为贵阳市教育局直属的国家级重点中等职业学校。2014年经省人社部门批准挂牌 “贵阳市信息技术技工学校”。 2015年经市委市政府和市教育局批准挂牌“贵阳服务外包学院”。2005年被教育部授予贵州省唯一的计算机国家级示范性专业实训基地。2015年获颁“南明区呼叫产业孵化基地”、“贵阳市大数据产业技能人才培养示范基地”、“贵州大数据产业技能人才培养示范基地”。

第一条  目的和依据:为贯彻国家教育方针,适应学校发展需要,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条  学校全称:贵阳市第三十一中学、贵阳市经济贸易中等专业学校、贵阳市经济贸易职业学校、贵阳市第四职业学校、贵阳市信息技术中等专业学校、贵阳市信息技术技工学校、贵阳服务外包学院。

第三条  学校地址:学校一校三址。龙洞堡校区:贵阳市南明区龙洞堡见龙洞路250号;望城坡校区:贵阳市沙冲东路272号。清镇新校区:清镇职教城东区将军石东路。

第四条  学校性质:学校为全日制公办学校,具有法人资格,独立承担民事责任。

第五条  主管部门:贵阳市教育局,贵阳市人力资源和社会保障局。本校依法接受审批机关及其他政府管理机关的业务指导与监督管理。

第六条  管理体制:学校实行党总支领导下的校长负责制。

第七条  学校校训: 修德砺能 成长立业;

学校校风:善行 善言 善处 善工。

第八条  学校教风: 立德  厚生  乐教  善导;

学校学风:明理  自律  强技  笃行。

    第九条  学校校徽校歌。(见附件一、二)

第十条  学校校长由贵阳市人民政府任命。

第十一条  学校实行校长负责制,校长是学校行政负责人,全面负责学校行政工作。

第十二条  校长职责

(一)坚持正确的办学方向,依法治教,保护师生的合法权益。勤政廉洁,以身作则,为人师表,带头实干。

(二)遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,团结全体教职工,全面贯彻国家教育方针,执行上级党委、政府和教育行政部门的决议,完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

(三)制定学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作,定期检查、总结工作。接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。  

(四)规范学校管理,坚持民主集中制,执行“三重一大”决策制度,定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作,自觉接受教职工代表大会的监督。

(五)加强师资队伍建设和管理,切实提高教师教育教学水平。

(六)积极创造条件,加快学校教育现代化、信息化建设步伐,搞好学校教学设施设备、校园环境等建设。

第十三条  学校副校长由贵阳市人民政府任命。副校长对校长负责,协助校长分管学校工作。

第十四条  学校设党政办公室、教学处、教务处、教育处、学生宿舍管理处、信息科研处、总务处、招生就业办公室、实习培训处(校企合作办公室)、团委等常规职能部门。各部门在分管领导下完成常规工作,按照分工负责,团结协作的原则与其他职能部门完成好学校常规工作。学校各处室工作计划如牵涉到其他部门或事关全校整体工作计划,须报校党政办公室统一协调,不得擅自发布。中层干部经公开竞聘,学校考察,报贵阳市教育局审批和任命。

第十五条  学校设教职工代表大会、教育教学督导小组学生会等决策、监督、议事协调会议机构。按照权责分明、互相监督、分级授权原则分别管理学校事务,共同促进学校教育事业发展。

    第十六条  教职工代表大会是学校教职工民主管理学校的组织,学校坚持教代会讨论审定学校重大方针政策的民主决策机制。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题,包括学校行动纲要、战略规划、人事聘任方案、工资分配制度、职称推荐方案、学术工作管理办法等,必须经教代会审议通过后方能实施。任何组织和个人均无权改变教代会通过的方案学校教代会行使的职权:

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,提出建议。对年度工作报告进行表决。

(二)评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职,参与民主推荐学校行政领导人选。听取中层干部及以上领导干部述职述廉报告,并进行无记名满意度测评,测评结果提交校长,作为聘任干部的依据。

(三)审议表决学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。同时,为防止教代会决策因时间变化、上级政策调整等各种原因带来的失误,特殊情况下,校长有权对教代会通过的方案提出暂缓实施的建议,提交教代会主席团同意后,可对有明显问题的方案实施冻结,待下一次教代会审议修改后实施。如有必要,也可经主席团同意,提前召开教代会,对相应方案进行修订。

(四)经教代会代表三分之一人及以上提议,可临时召开教职工代表大会,提请对学校有关政策方案修改的建议议程,经全体代表60%以上同意后,方可修订政策方案等。

第十七条  学校党总支要保障国家的教育方针在学校贯彻落实,保证正确的办学方向,加强党组织建设,领导教职工代表大会和工会、共青团、学生会等群众组织。积极发挥贯彻执行教学方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用,除完成好上级党组织交给的各项任务外,在学校的任务主要包括:

(一)建立党组织统一领导下的党、政、工、团、妇齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥各职能部门的战斗堡垒作用;

(二)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督;

(三)对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性重大问题认真讨论,参与决策。

第十八条  学校每间周召开一次校长会或行政办公会议。校长会和行政办公会议是学校管理的日常工作机构,贯彻执行学校工作意见。校长会和行政办公会议由校长主持,参加成员有校级领导和各职能部门中层干部。校长会和行政办公会讨论学校工作议题,当无法达成一致意见时,校长具有最终决定权。

第十九条 学校设立教育教学督导小组,职责有:

(一)按照本章程规定,对学校教育教学管理、财务后勤管理、教师管理、学生管理工作设立专门监督小组,督促各部门制定工作量化指标,按照量化指标进行日常监督考核;

(二)及时向学校校长及教代会报告各部门开展工作情况,利于校长和教代会掌握各部门开展工作情况并对工作成效进行考核,决定奖惩;

(三)受理教职工及学生对学校奖励与处罚决定的申诉,认为合理的,予以采纳并向校长提出修改或改变奖励与处罚的建议,对申诉人的申诉及时做出书面答复。

第二十条 学生在学校学习期间享有法律、法规规定的权利,同时也应严格遵守国家法律法规,按照《中学生守则》和校纪校规严格要求自己,在校期间,做到学会求知、学会做人。   

第二十一条  学生会是学生民主自治组织,是学校与学生联系的重要纽带和桥梁。对事关学生切身利益的事项,如有关学生的规章制度、奖惩办法、校服选用、食堂管理等,学校应事先通过学生会广泛征求学生意见。每年召开学生代表大会,对学校相关事项可以提出建议案,学校相关方面必须做出回应。

第二十三条  本章程经学校第十二届三次教代会通过之日起实行,并报送主管部门备案。

第二十四条  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。

第二十五条  本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。

第二十六条  修改本章程有关条文必须经教代会通过,并报送主管部门备案。

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